خلاصه کتاب در طلب توجه (آدام فیلیپس) | نگرش روانکاوانه
خلاصه کتاب در طلب توجه: نگرشی روانکاوانه و ادبی به مفهوم توجه ( نویسنده آدام فیلیپس )
«در طلب توجه» اثر آدام فیلیپس، کاوشی عمیق و چندوجهی در مفهوم توجه است که آن را نه تنها یک میل سطحی، بلکه نیازی بنیادین و پیچیده در روان انسان معرفی می کند. این کتاب با تلفیق بی نظیر روانکاوی و ادبیات، ریشه های ناخودآگاه، فرهنگی و شخصی توجه را واکاوی کرده و به خواننده کمک می کند تا به درک جامع تری از این پدیده دست یابد.
آدام فیلیپس، روانکاو و جستارنویس برجسته بریتانیایی، در این اثر خواننده را به سفری فکری دعوت می کند تا در ابعاد مختلف توجه، از وسواس ها و علایق گرفته تا نقش شرم و خلأهای عاطفی، عمیق شود. او با زبانی دقیق و در عین حال قابل فهم، به بررسی این پرسش های اساسی می پردازد که توجه چیست، چرا به دنبال آن هستیم و چه عواملی آن را شکل می دهند. این کتاب، گامی مهم در بازتعریف فهم ما از یکی از اساسی ترین محرک های انسانی است.
آدام فیلیپس: روانکاوی با نگاهی نو به ادبیات
آدام فیلیپس (Adam Phillips) نامی آشنا در محافل روانکاوی و ادبیات است. او به عنوان یکی از برجسته ترین روانکاوان معاصر و جستارنویسی با سبکی منحصر به فرد شناخته می شود که توانسته مرزهای بین این دو حوزه را در هم بشکند. فیلیپس که از سال ۱۹۸۲ روانکاو بالینی است، آثار متعددی را به رشته تحریر درآورده که در آن ها با زبانی شیوا و تحلیلی عمیق، به بررسی جنبه های پنهان روان انسان می پردازد. او در نگارش خود، اغلب از متون ادبی، فلسفی و فرهنگی بهره می برد تا مفاهیم پیچیده روانکاوی را به شکلی ملموس و قابل درک برای طیف وسیعی از خوانندگان ارائه دهد. این رویکرد بین رشته ای، آثار او را به منابعی غنی و الهام بخش برای دانشجویان، متخصصان و علاقه مندان به علوم انسانی تبدیل کرده است. «در طلب توجه» نیز نمونه ای برجسته از این شیوه نگارش است که در آن، فیلیپس با استادی تمام، روانکاوی را به خدمت ادبیات و ادبیات را ابزاری برای روشنگری روانکاوی درمی آورد.
چرا انسان در طلب توجه است؟ نگاهی جامع به محتوای کتاب «در طلب توجه»
کتاب «در طلب توجه: نگرشی روانکاوانه و ادبی به مفهوم توجه» اثری است که فراتر از یک تحلیل ساده از توجه طلبی می رود و به پرسش های بنیادی تری پاسخ می دهد: توجه دقیقاً چیست؟ چرا انسان ها در طول زندگی خود به دنبال آن هستند و ریشه های این نیاز عمیق کجا نهفته است؟ آدام فیلیپس در این کتاب، با رویکردی جامع، مفهوم توجه را از جنبه های مختلفی مانند وسواس، علایق شخصی، تأثیرات فرهنگی و اجتماعی، نقش خانواده و حتی ابعاد ژنتیکی مورد بررسی قرار می دهد.
فیلیپس در این کتاب، مفهوم توجه طلبی را نه صرفاً به عنوان یک ضعف یا رفتار ناخوشایند، بلکه به عنوان یک نیاز طبیعی و بخش جدایی ناپذیر از تجربه انسانی معرفی می کند. او معتقد است که جستجوی توجه می تواند شکل های گوناگونی داشته باشد، از درخشش در هنر و علم گرفته تا رفتارهای عجیب و غریب، که هر یک ریشه های روانکاوانه خاص خود را دارند. ساختار کلی کتاب متشکل از سه جستار (فصل) اصلی است که هر یک به جنبه ای خاص از مفهوم توجه می پردازند و یک مقدمه که زمینه ساز مباحث بعدی می شود. این ساختار به خواننده کمک می کند تا به تدریج در عمق تحلیل های فیلیپس غرق شود و لایه های پنهان این پدیده را کشف کند. او با ارجاعات ادبی و مثال های بالینی، تصویری غنی و پویا از تعامل پیچیده انسان با مفهوم توجه ارائه می دهد.
تحلیل جامع فصل به فصل: سفری به ژرفای مفهوم توجه
کتاب «در طلب توجه» با ساختاری منسجم و منطقی، خواننده را مرحله به مرحله با دیدگاه های آدام فیلیپس آشنا می سازد. هر یک از جستارهای سه گانه این کتاب، به مثابه گامی در کشف ابعاد ناشناخته توجه است که با مقدمه ای روشنگرانه آغاز می شود و با تحلیل های عمیق ادبی و روانکاوانه ادامه می یابد.
مقدمه کتاب: نخستین گام در وادی توجه
مقدمه کتاب «در طلب توجه» صرفاً یک پیش گفتار نیست، بلکه خود به مثابه یک جستار کوتاه و گیرا عمل می کند که زمینه ساز مباحث اصلی کتاب می شود. فیلیپس در این بخش، پیچیدگی های مفهوم توجه را با طرح یک آزمایش فکری ساده آغاز می کند: انتخاب بین یک کتاب و یک سیگار. او نشان می دهد که انتخاب ما تنها نتیجه یک تصمیم آگاهانه نیست، بلکه ریشه در عوامل ناخودآگاه و پیش زمینه های پیچیده ای دارد که توجه ما را به سمت یک شیء خاص جلب می کند. این آزمایش، ماهیت چندوجهی توجه را آشکار می کند و خواننده را برای ورود به بحث های عمیق تر روانکاوانه و ادبی آماده می سازد. فیلیپس بر این نکته تأکید دارد که توجه نه تنها تحت تأثیر علایق آشکار است، بلکه عوامل پنهانی مانند فرهنگ، تربیت خانوادگی و حتی تمایلات ژنتیکی نیز در شکل گیری آن نقش دارند. او از همان ابتدا، خواننده را با این ایده مواجه می کند که توجه پدیده ای بسیار پیچیده تر از آن چیزی است که در نگاه اول به نظر می رسد.
جستار اول: توجه طلبی، ریشه ها و ابعاد درونی
نخستین جستار کتاب به عمق مفهوم «توجه طلبی» می پردازد و ریشه های آن را در روان انسان واکاوی می کند. فیلیپس در این بخش، تلاش می کند تا نشان دهد که چگونه این نیاز انسانی از دل تجربیات، علایق و ساختارهای شخصیتی ما سر بر می آورد.
علایق و هویت: آیینه ای از خود
در این بخش، فیلیپس به چگونگی شکل گیری علایق فردی و ارتباط تنگاتنگ آن ها با هویت شخصی می پردازد. او استدلال می کند که علایق ما، نه تنها بازتابی از شخصیت ما هستند، بلکه در فرآیند خودشناسی و تعریف هویت نقش محوری دارند. سخت گیری و انسجام در انتخاب آنچه به آن توجه می کنیم، نشان دهنده عمق و ثبات درونی ماست. فیلیپس با هوشمندی، جمله معروف سورئالیستی «به من بگو با چه کسانی نشست و برخاست می کنی تا بگویم که هستی» را به این جمله کلیدی تبدیل می کند: «به من بگو به چه چیزی علاقه داری تا بگویم که هستی». این جمله، هسته مرکزی این بخش را تشکیل می دهد و بر این نکته تأکید می کند که انتخاب های ما در زمینه توجه، بخش جدایی ناپذیری از وجودمان را تشکیل می دهند. علاقه، در نگاه فیلیپس، پذیرش آزادانه چیزی است که لذت و سرخوشی را به ارمغان می آورد و از این رو، دریچه ای به سوی شناخت خود باز می کند.
«به من بگو به چه چیزی علاقه داری تا بگویم که هستی.»
عالم پنهان خواسته: ردپای ناخودآگاه
فیلیپس در این قسمت، تحلیل خود را به سمت «خواسته» ها و تمایلات ناخودآگاه سوق می دهد که در فرآیند جلب توجه نقشی پنهان اما حیاتی دارند. او با ارجاع به دیدگاه های فروید، پدر روانکاوی، نشان می دهد که چگونه ناخودآگاه، با مکانیزم های پیچیده خود، در شکل دهی به آنچه به آن توجه می کنیم یا به دنبال توجه آن هستیم، تأثیر می گذارد. تمایلات سرکوب شده، خاطرات فراموش شده و تعارضات درونی، همگی می توانند به صورت های مختلفی در جستجوی توجه بروز پیدا کنند. این بخش به ما می آموزد که «توجه» گاهی اوقات نه یک انتخاب آگاهانه، بلکه نمادی از نیازها و خواسته های عمیق تری است که از سطح آگاهی ما پنهان مانده اند. فیلیپس بر این باور است که فهم این بعد ناخودآگاه، برای درک کامل پدیده توجه ضروری است.
اخلاقیات و تحصیلات: چارچوب های توجه
بخش پایانی جستار اول به بررسی تأثیر فرهنگ، آموزش و اخلاقیات بر نوع و میزان توجه ما به پدیده ها اختصاص دارد. فیلیپس نشان می دهد که چگونه چارچوب های فکری و ارزشی که در طول زندگی و از طریق نهادهای اجتماعی مانند خانواده، مدرسه و جامعه در ما نهادینه می شوند، توجه ما را هدایت و گاهی محدود می کنند. این چارچوب ها، تعیین می کنند که چه چیزی «قابل توجه» است، چه چیزی باید مورد «بی توجهی» قرار گیرد و چگونه باید به پدیده های مختلف «پاسخ» داد. آموزش و اخلاقیات، می توانند به ما بیاموزند که چگونه توجه خود را مدیریت کنیم، اما در عین حال، ممکن است به سرکوب برخی از تمایلات طبیعی برای جلب توجه منجر شوند. این بخش، به نقش محیط و تربیت در شکل دهی به الگوی توجه انسان تأکید می کند و نشان می دهد که توجه، پدیده ای صرفاً فردی نیست، بلکه در یک بستر اجتماعی-فرهنگی پیچیده عمل می کند.
جستار دوم: شرم و توجه، پیوندی ناگسستنی
در جستار دوم، آدام فیلیپس به بررسی یکی از پیچیده ترین احساسات انسانی، یعنی «شرم»، می پردازد و ارتباط عمیق آن را با مفهوم توجه آشکار می سازد. او با نگاهی روانکاوانه و ادبی، نشان می دهد که چگونه شرم می تواند هم به عنوان یک بازدارنده و هم به عنوان یک محرک در فرآیند توجه عمل کند.
شرم در روایت های ادبی (سبک آستین و اتاق جیووانی)
فیلیپس برای تحلیل مفهوم شرم، به شکلی هنرمندانه به آثار ادبی، از جمله نوشته های جین آستین، ارجاع می دهد. او در سبک آستین، به کنکاش در ظرافت های رفتاری و تعاملات اجتماعی می پردازد که در آن ها شرم به شکلی پنهان اما تأثیرگذار، روابط انسانی و توجه متقابل را تحت الشعاع قرار می دهد. شرم، گاهی فرد را از ابراز وجود باز می دارد و گاهی نیز به عنوان مکانیسمی برای حفظ حریم خصوصی عمل می کند. در ادامه، فیلیپس با ارجاع به «اتاق جیووانی» جیمز بالدوین، به بررسی فضاهای خصوصی و عمومی و نقش شرم در بروز یا سرکوب تمایلات می پردازد. او نشان می دهد که چگونه افراد برای پنهان کردن جنبه هایی از وجود خود که احساس شرم به آن ها دارند، از جلب توجه دیگران اجتناب می کنند. این پنهان کاری، خود نوعی تعامل با توجه است، به این معنا که فرد آگاهانه یا ناخودآگاه تلاش می کند توجه را از خود دور کند.
نفرت، شرم و اصول اخلاقی: تعادل های پنهان
این بخش به روابط پیچیده میان «نفرت»، «شرم» و «اصول اخلاقی» می پردازد و نشان می دهد که چگونه این سه مفهوم می توانند بر بروز توجه طلبی یا سرکوب آن تأثیر بگذارند. فیلیپس با بینش روانکاوانه خود، شرم را نه تنها به عنوان یک احساس منفی، بلکه گاهی به عنوان یک مکانیسم دفاعی یا تنظیمی در نظر می گیرد. او بیان می کند که شرم می تواند از بروز تمایلات یا رفتارهایی که جامعه آن ها را نکوهیده می داند، جلوگیری کند و به این ترتیب، به حفظ تعادل روانی فرد و انسجام اجتماعی کمک کند. از دیدگاه فروید که در این کتاب به آن اشاره می شود، شرم یکی از «نیروهای» اساسی است که تمایلات جنسی را مهار می کند و بدون آن، این تمایلات آزادانه تر و احتمالاً مخرب تر جریان می یابند و فرد و فرهنگ جامعه را در معرض خطر قرار می دهند. فیلیپس این دیدگاه را بسط می دهد و شرم را به عنوان یک دستاورد رشدی و شرط لازم برای فرهنگ پذیری معرفی می کند که در فرآیند اجتماعی شدن نقشی حیاتی ایفا می کند.
جستار سوم: خلأهای توجه، غیبت های پرمعنا
جستار پایانی کتاب «در طلب توجه» به مفهوم «خلأهای توجه» می پردازد؛ به این معنا که چگونه فقدان یا کمبود توجه می تواند بر فرد تأثیرات عمیق و ماندگاری بگذارد. فیلیپس با استفاده از نمونه های ادبی، به شکلی ظریف، پیامدهای نادیده گرفته شدن یا دریافت توجه ناکافی را تحلیل می کند.
تریسترام شندی و سرگذشت راسلاس: کاوشی در کمبود توجه
آدام فیلیپس در این بخش به شخصیت های ادبی برجسته ای مانند «تریسترام شندی» اثر لارنس استرن و «سرگذشت راسلاس» نوشته ساموئل جانسون ارجاع می دهد تا مفهوم «خلأهای توجه» را به تصویر بکشد. او نشان می دهد که چگونه تجربیات عدم دریافت توجه کافی یا توجه ناقص در دوران کودکی و بزرگسالی، می تواند به شکل گیری الگوهای رفتاری و روانی خاصی در فرد منجر شود. این خلأها نه تنها بر انتظارات و آرزوهای فرد تأثیر می گذارند، بلکه می توانند به سرخوردگی ها و ناکامی های عمیقی منجر شوند که ریشه در عدم تأیید و نادیده گرفته شدن دارند. شخصیت های ادبی که فیلیپس به آن ها اشاره می کند، به مثابه آزمایشگاه هایی هستند که او در آن ها پیامدهای روانشناختی این غیبت های پرمعنای توجه را تحلیل می کند و نشان می دهد که چگونه تلاش برای پر کردن این خلأها، می تواند محرک بسیاری از رفتارهای انسانی باشد.
انواع توجه: محدود تا گسترده
فیلیپس در ادامه، به تمایز میان انواع مختلف توجه می پردازد و تأثیر آن ها را بر رشد و سلامت روان بررسی می کند. او از «توجه محدود» (Focused Attention) و «توجه گسترده» (Distributed Attention) سخن می گوید و نشان می دهد که هر یک چه نقشی در تعاملات ما با جهان و دیگران ایفا می کنند. توجه محدود، اغلب به معنای تمرکز بر یک موضوع یا فرد خاص است که می تواند به درک عمیق تر منجر شود، در حالی که توجه گسترده، شامل آگاهی محیطی و چندوجهی است. او در این بخش به جمع بندی بحث درباره پیامدهای کمبود یا سوءتفاهم در توجه می پردازد. عدم دریافت توجه به شیوه ای مناسب و در زمان مناسب، می تواند به احساس تنهایی، بی ارزشی و حتی اختلالات روانی منجر شود. فیلیپس بر این نکته تأکید دارد که توجه، نه تنها یک نیاز است، بلکه کیفیت آن نیز از اهمیت بالایی برخوردار است و سوءتفاهم در مورد آن می تواند آسیب های جدی به همراه داشته باشد.
مفاهیم و مضامین اصلی: لایه های پنهان «در طلب توجه»
کتاب «در طلب توجه» آدام فیلیپس، سرشار از مفاهیم عمیق و مضامین تأمل برانگیز است که فهم کلیت اثر را برای خواننده غنی تر می سازد. این کتاب به شکلی یکپارچه، دیدگاه های روانکاوانه را با بینش های ادبی ترکیب می کند تا تصویری جامع از مفهوم توجه ارائه دهد.
نگاه روانکاوانه به توجه
فیلیپس با تأکید بر نقش ناخودآگاه، اهمیت دوران کودکی و تمایلات سرکوب شده، به عمق روانکاوی در مورد توجه می پردازد. او توجه طلبی را نه یک رفتار سطحی، بلکه نشانه ای از نیازهای عمیق تر و تمایلات ناخودآگاهی می داند که ریشه در تجربیات اولیه زندگی دارند. این دیدگاه، خواننده را به تأمل در چگونگی تأثیر گذشته بر الگوهای کنونی توجه و جلب توجه وادار می کند.
کارکرد ادبیات در روانکاوی
یکی از نقاط قوت برجسته کتاب، استفاده هوشمندانه فیلیپس از متون ادبی برای عمق بخشیدن به تحلیل های روانکاوانه است. او با ارجاع به رمان ها و شخصیت های ادبی، مفاهیم انتزاعی روانشناسی را ملموس و قابل درک می کند. ادبیات در این کتاب، نه تنها ابزاری برای بیان، بلکه یک روش شناسی برای کاوش در پیچیدگی های روان انسان است.
توجه به مثابه نیاز بنیادی
فیلیپس توجه را نه صرفاً یک عیب یا نقص، بلکه یک نیاز بنیادی و اساسی در وجود انسان معرفی می کند. او معتقد است که جستجوی توجه بخشی طبیعی از تجربه انسانی است که برای رشد، خودشناسی و ارتباط با دیگران ضروری است. این دیدگاه، نگرش مرسوم نسبت به توجه طلبی را به چالش می کشد و آن را در بستر وسیع تری از نیازهای انسانی قرار می دهد.
شرم، تنظیم کننده ناخودآگاه توجه
مفهوم شرم و ارتباط آن با توجه، یکی از مضامین اصلی کتاب است. فیلیپس شرم را به عنوان یک تنظیم کننده ناخودآگاه در فرآیند توجه طلبی معرفی می کند. شرم می تواند هم به عنوان مکانیزمی دفاعی عمل کند که فرد را از جلب توجه باز می دارد، و هم به عنوان عاملی که توجه را به شیوه های خاصی هدایت می کند. این بخش، پیچیدگی های احساسات انسانی و تأثیر آن ها بر رفتارهای اجتماعی را نشان می دهد.
پیچیدگی ذات انسانی
در نهایت، «در طلب توجه» با نگاهی چندوجهی به پدیده های انسانی، بر پیچیدگی ذات انسان تأکید می کند. فیلیپس نشان می دهد که هیچ پدیده ای، از جمله توجه، را نمی توان به سادگی و تک بعدی تحلیل کرد. او با ترکیب روانکاوی، ادبیات و فلسفه، تصویری غنی و کامل از انگیزه ها، احساسات و رفتارهای انسان ارائه می دهد که در آن، هر جنبه ای از وجود، با دیگری در ارتباطی تنگاتنگ است. این رویکرد، خواننده را به درکی عمیق تر و همدلانه تر از خود و دیگران رهنمون می سازد.
چرا کتاب «در طلب توجه» را بخوانیم؟ اهمیت و تأثیرگذاری کتاب
خواندن کتاب «در طلب توجه: نگرشی روانکاوانه و ادبی به مفهوم توجه» از آدام فیلیپس، تجربه ای ارزشمند و روشنگر برای هر کسی است که به دنبال درکی عمیق تر از خود و روابط انسانی است. این کتاب نه تنها یک خلاصه یا معرفی ساده از مفهوم توجه نیست، بلکه یک تحلیل جامع و چندلایه است که فراتر از کلیشه های رایج می رود.
یکی از دلایل اصلی اهمیت این کتاب، دیدگاه نوآورانه فیلیپس است که توجه طلبی را نه به عنوان یک نقص شخصیتی، بلکه به عنوان یک نیاز بنیادی انسانی معرفی می کند. این تغییر دیدگاه، می تواند به خوانندگان کمک کند تا رفتارهای خود و دیگران را با همدلی و بینش بیشتری تحلیل کنند. نگارش جذاب و توانایی فیلیپس در ترکیب روانکاوی با ادبیات، متنی خواندنی و در عین حال عمیق را خلق کرده که مفاهیم پیچیده را به شکلی ملموس و قابل درک ارائه می دهد. او با مثال های ادبی و تحلیل های روانکاوانه، خواننده را به سفری فکری می برد که در نهایت به خودشناسی عمیق تر منجر می شود.
این کتاب به طور خاص برای علاقه مندان به روانکاوی و روانشناسی عمیق، دانشجویان و محققان رشته های روانشناسی، ادبیات و علوم انسانی، و همچنین خوانندگان حرفه ای که به دنبال نقدهای تحلیلی هستند، بسیار مناسب است. علاوه بر این، هر فردی که در زندگی روزمره خود با مفهوم «توجه» و «توجه طلبی» دست و پنجه نرم می کند، می تواند از بینش های این کتاب برای درک بهتر ریشه ها و ابعاد مختلف این پدیده در خود و دیگران بهره مند شود.
نکوداشت های فراوانی از این کتاب صورت گرفته است. تایمز آن را «فوق العاده سرگرم کننده و در عین حال ناراحت کننده» خوانده و ساندی تلگراف اشاره کرده که «خواندن شیوه تفکر و نظرات فیلیپس به تنهایی لذت بخش است». آبزرور نیز تأکید کرده که «با خواندن کتاب در طلب توجه ممکن است سرگرم و البته مضطرب و متحیر شوید، اما مطمئن باشید هرگز حوصله تان سر نمی رود.» این نظرات نشان دهنده عمق و جذابیت این اثر است.
نقد و بررسی: نقاط قوت و چالش های کتاب
کتاب «در طلب توجه» آدام فیلیپس، اثری درخشان و جسورانه است که به دلیل عمق تحلیل و رویکرد نوآورانه اش، تحسین های فراوانی را برانگیخته است. یکی از بزرگ ترین نقاط قوت فیلیپس، توانایی بی نظیر او در ترکیب روانکاوی و ادبیات است. او نه تنها از ادبیات برای توضیح مفاهیم روانکاوی استفاده می کند، بلکه نشان می دهد که چگونه ادبیات خود می تواند منبعی غنی برای درک پیچیدگی های روان انسان باشد. این ترکیب، متن را بسیار غنی، لایه لایه و جذاب می کند، به طوری که خواننده همزمان با مفاهیم فنی و تحلیلی، درگیر زیبایی های روایی و تفسیری نیز می شود. دیدگاه فیلیپس مبنی بر اینکه توجه طلبی یک نیاز بنیادی انسانی است و نباید صرفاً به عنوان یک ضعف نگریسته شود، رویکردی تازه و انسانی تر به این پدیده ارائه می دهد که می تواند به کاهش شرم و قضاوت در مورد رفتارهای مرتبط با توجه منجر شود.
با این حال، خواندن این کتاب ممکن است برای برخی از خوانندگان چالش برانگیز باشد. ماهیت بین رشته ای کتاب و ارجاعات مکرر به آثار ادبی کلاسیک و نظریه های روانکاوی فروید و پسافرویدی، نیازمند حداقل آشنایی با این حوزه هاست. خوانندگانی که بدون پیش زمینه کافی به این اثر روی می آورند، ممکن است در فهم برخی از عمق های تحلیلی و ظرافت های ارجاعات ادبی دچار مشکل شوند. فیلیپس فرض را بر این می گذارد که خواننده اش تا حدودی با این مفاهیم آشناست، و این می تواند فاصله ای بین نویسنده و خواننده ایجاد کند.
با توجه به این موارد، این کتاب به ویژه به روانکاوان، روانشناسان، دانشجویان ادبیات و فلسفه، و هر کسی که به دنبال یک کاوش عمیق و آکادمیک در روان انسان است، توصیه می شود. اگرچه می تواند برای افراد عمومی نیز آموزنده باشد، اما بهره برداری کامل از آن نیازمند تأمل و شاید جستجوی بیشتر در مفاهیم ارجاع داده شده است. این کتاب یک غذای فکری غنی است که به آهستگی باید چشید و هضم کرد.
سخن پایانی: تأملی بر اهمیت «توجه»
کتاب «در طلب توجه» آدام فیلیپس، بیش از آنکه صرفاً یک مطالعه درباره توجه باشد، دعوتی است به تأمل عمیق در یکی از بنیادی ترین نیازهای انسانی. این کتاب به ما می آموزد که توجه نه تنها یک عامل خارجی، بلکه نیرویی درونی است که هویت ما را شکل می دهد و بر روابطمان تأثیر می گذارد. با خواندن این اثر، به درکی ظریف تر از پیچیدگی های توجه طلبی، نقش شرم و اهمیت خلأهای عاطفی دست می یابیم. این کتاب، فرصتی است برای نگاهی نو به خود و دیگران، و درک بهتر اینکه چرا و چگونه در زندگی خود به دنبال توجه هستیم. از شما دعوت می شود تا با مطالعه کامل این اثر ارزشمند، گامی عمیق تر در مسیر خودشناسی و درک پدیده های انسانی بردارید.
مشخصات کتاب «در طلب توجه»
برای سهولت دسترسی و کسب اطلاعات بیشتر، مشخصات فنی کتاب «در طلب توجه» در جدول زیر آورده شده است:
| مشخصه | توضیح |
|---|---|
| نام کتاب | در طلب توجه: نگرشی روانکاوانه و ادبی به مفهوم توجه |
| نویسنده | آدام فیلیپس |
| مترجم | پوریا صحرانورد |
| ناشر | انتشارات بذر خرد |
| سال انتشار | ۱۴۰۳ (آخرین چاپ منتشر شده) |
| فرمت کتاب | چاپی، الکترونیک (EPUB) |
| تعداد صفحات | ۱۱۸ صفحه (برای نسخه الکترونیک) |
| زبان | فارسی |
| شابک | 978-622-5353-58-9 |
| موضوع کتاب | روانشناسی عمومی، روانکاوی، ادبیات، خودیاری |
آیا شما به دنبال کسب اطلاعات بیشتر در مورد "خلاصه کتاب در طلب توجه (آدام فیلیپس) | نگرش روانکاوانه" هستید؟ با کلیک بر روی کتاب، آیا به دنبال موضوعات مشابهی هستید؟ برای کشف محتواهای بیشتر، از منوی جستجو استفاده کنید. همچنین، ممکن است در این دسته بندی، سریال ها، فیلم ها، کتاب ها و مقالات مفیدی نیز برای شما قرار داشته باشند. بنابراین، همین حالا برای کشف دنیای جذاب و گسترده ی محتواهای مرتبط با "خلاصه کتاب در طلب توجه (آدام فیلیپس) | نگرش روانکاوانه"، کلیک کنید.
