مظاهر گودرزی: سنجش دانش آموزان برای ورود به دانشگاه ها بعد از سال ها برگزاری آزمون سراسری تغییر کرد، با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار شد با دو بار برگزاری کنکور در سال سهم اثرگذاری آن برای پذیرش دانش آموزان هر سال کمتر و کمتر شود، در عوض این سهم کم شده به مدارس و نتایج امتحانات نهایی برسد، براین اساس سنجش سال گذشته دانش آموزان برای ورود به دانشگاه با سهم 60 درصدی کنکور و تاثیر قطعی 40 درصدی نمرات در مدارس برگزار شد، این سهم بندی برای آزمون امسال به وضعیت پنجاه پنجاه رسید و قرار است در سال آینده سهم نمرات امتحانات نهایی 60 درصد شود و آزمون سراسری سهمی 40 درصدی در پذیرش دانش آموزان داشته باشد. ضمن این که دیگر از آزمون دروس عمومی در کنکور خبری نیست و تاثیرگذاری آن ها در همان معدل امتحانات نهایی است.
دروس عمومی دو سالی هست که از کنکور حذف شده است
علی رغم همه این تغییرات اعمال شده چند روز قبل مسعود بهرامی، مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در گفت وگو با تلویزیون با بیان این که «سال ها تلاش شد تا فرآیند آموزش و سنجش برای ورود به دانشگاه ها در مدرسه اتفاق بیفتد.» مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی را مسیر تحقق این تلاش عنوان کرد و یادآور شد: «با مصوبه اخیر به جای این که دانش آموزان با کتاب های تستی وارد دانشگاه شوند الان با اتکا به محتوای آموزشی در مدرسه می توانند هم از مقطع متوسطه عبور کنند و با امتیازات آن وارد دانشگاه شوند.»
او بیان کرد: «با شرایطی که فراهم می شود بعد از این در دروس عمومی چیزی به نام کنکور نخواهیم داشت.»
این درحالی ست که حداقل در یکی دو کنکور گذشته دروس عمومی از دانش آموزان آزمون گرفته نمی شود. علی امرایی، عضو کمیسیون آموزش دیده بان شایت و عدالت دراین باره به هنر برتر می گوید: «با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی دروس عمومی دو سال است که از آزمون سراسری حذف شده و متاسفانه دروس فرهنگ ساز از آزمون سراسری به طور کلی کنار گذاشته شده است.»
او با انتقاد از روش جدید سنجش و پذیرش دانش آموزان در دانشگاه ها بیان می کند: «پیرامون مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی دیده بان شفافیت و عدالت 11 ایراد از آن گرفت، ما ایرادات خودمان از این مصوبه را به نهاد ریاست جمهوری ارسال کردیم و درخواست کردیم مصوبه را رد یا اصلاح کنند. طبق این مصوبه نمرات امتحانات نهایی اثر قطعی در نتایج ورود به دانشگاه دارد، از این روی ما اعلام کردیم آموزش و پرورش زیرساخت های لازم برای اثرگذاری قطعی نمرات دانش آموزان در نتایج ورود به دانشگاه ها را ندارد که این موضوع با برگزاری امتحانات نهایی اخیر، بیش از پیش نمایان شد. اگر این مصوبه اصلاح شود ما دیگر شاهد استرس دانش آموزان به خاطر تعدد عناوین درسی امتحانات نهایی نخواهیم بود و در مقابل هم دروس عمومی به کنکور برمی گردد.»
آموزش و پرورش فاقد کدام زیرساخت ها است؟
امرایی بیان می کند: «منظور ما از این که زیرساخت لازم در آموزش و پرورش وجود ندارد به چند مورد دارای اهمیت برمی گردد، اول اینکه تصحیح اوراق امتحانات نهایی با تصحیح پاسخ برگ کنکور متفاوت است، در کنکور آزمون تستی است و توسط دستگاه الکترونیکی تصحیح می شود بنابراین احتمال خطا صفر است، اما آزمون تشریحی را چه طور می توان به صورت الکترونیکی تصحیح کرد؟ لذا یکی از ضعف های بزرگ همین است، چراکه از نظر یک معلم پاسخ دانش آموزی مستحق نمره 18 است اما از نظر یک معلم دیگر پاسخ همان دانش آموز مستحق نمره 16، معلم سوم هم به عنوان داور نهایی یک نمره می دهد، در این وضعیت حتی اگر 0.25 نمره هم اختلاف نمره مصحح با نمره واقعی او باشد اختلاف زیادی در رتبه کنکور ایجاد می کند.»
او ادامه می دهد: «همچنین در روش جدید یک یا دو بار کنکور تبدیل به 30 بار امتحان نهایی شده است، در حالی که هدف مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی کاهش استرس بود، اما همین روش به مراتب استرس را اضافه کرده است، در واقع دانش آموز از پایه نهم برای گرفتن نمره خوب به دنبال کتاب ها و کلاس های تقویتی می رود. از طرفی آموزش و پرورش توانایی لازم برای صدور کارت ورود به جلسه امتحانات نهایی را هم نداشت و همین مسیله سبب تعویق امتحانات شد، وقتی در صدور کارت ورود به جلسه مشکل هست باید پرسید آن ها در تراز بندی نمرات به چه شکلی عمل می کنند؟ روش ترازبندی بین کسی که مثلاً در امتحان زیست سال 1402 نمره 20 گرفته و کسی که در سال 1403 زیست را 20 شده چگونه است؟»
عضو کمیسیون آموزش دیده بان شفافیت و عدالت با اشاره به انتشار تصاویری از برگه سوالات در کانال های خبری می گوید: «باید گفت در روش جدید سنجش اهمیت امنیت امتحانات نهایی چندین برابر شده است، تاکنون ادعای انتشار سوالات قبل از شروع آزمون نهایی منتفی است اما تصاویری وجود دارد که لو رفتن سوالات را نشان می دهد. به هر صورت این تصاویر حین برگزاری امتحان از حوزه های امتحانی به بیرون ارسال شده اند، اگر هر کدام از این تصاویر منجر به حتی یک تقلب شود با توجه به تعداد حوزه های امتحانی باید پرسید امکان رخ دادن چندین تقلب وجود دارد؟ تقلب هایی که هر کدام می توانند در نتایج ورود به دانشگاه اثرگذار باشند.»
ضعف تحصیلی دانش آموزان در مدارس غیردولتی
امرایی درباره بار مالی روش جدید سنجش و پذیرش دانش آموزان در دانشگاه ها بیان می کند: «این نکته را هم باید گفت که در روش جدید، فشار مالی زیادتری برای خانواده ها ایجاد شده و گردش مالی درون آموزش را بیشتر کرده است، آموزش مانند کالای اقتصادی نیست، از این جهت مادامی که به مدارس دولتی کم توجه باشیم و مدارس غیر انتفاعی رونق پیدا کنند هزینه های آموزش بالا می رود، چراکه دانش اموز برای کسب نمرات بهتر سراغ آموزش بهتر است که این آموزش بهتر را در مدارس غیرانتفاعی و خصوصی به دست می آورد، این کار خلاف فرمایشات مقام معظم رهبری است که به مدارس دولتی توجه دارند، اما الان با این سیاست جدید برای ثبت نام در مداس غیر دولتی و غیر انتفاعی صف بسته اند، اگر مدارس دولتی کیفیت لازم را داشت حتما دانش آموز و اولیا دنبال مدارس غیر دولتی نبودند.»
او ادامه می دهد: «امروز برخی از مدارس دولتی از کیفیت لازم برخوردار نیستند و از طرفی کتاب های درسی ما لاغر شده است و برعکس شاهد چاق شدن کتاب های کمک آموزشی هستیم، ضمن این که کمبود معلم هم داریم، همه این عوامل سبب ضعف تحصیلی دانش آموز در مدارس دولتی می شود.»
همه چیز منتظر تصمیم گیری در تشخیص مصلحت
علی امرایی، درباره تداوم این روش برای پذیرش دانش آموزان در دانشگاه بیان می کند: «مجلس شورای اسلامی طی یک مصوبه اعلام کرد که وزارت آموزش و پرورش مکلف است تمام زیرساخت های لازم برای اعمال اثر قطعی نمرات دانش اموزان در نتایج ورود به دانشگاه ها را تا سال 1406 ایجاد کند و از آن سال به بعد اثر قطعی معدل اعمال شود، مجلس تصویب کرد تا سال 1406 کنکور به روال سابق برگردد، اگرچه این مصوبه در شورای نگهبان رد شد اما اصرار نمایندگان مجلس سبب شد مصوبه آن ها برای تصمیم گیری نهایی به مجمع تشخیص مصلحت نظام ارجاع شود. ما امیدواریم مجمع تشخیص مصلحت نظام مصوبه مجلس را درباره اینکه آموزش و پرورش تا سال 1406 مکلف به تامین زیرساخت های لازم است، را تایید کند و تا آن سال کنکور به روال سابق برگردد.»
233233
آیا شما به دنبال کسب اطلاعات بیشتر در مورد "افت آموزش در مدارس دولتی؛ «برای ثبت نام در مدارس غیردولتی صف بسته اند»/ کنکور باز هم تغییر می کند؟" هستید؟ با کلیک بر روی اجتماعی، اگر به دنبال مطالب جالب و آموزنده هستید، ممکن است در این موضوع، مطالب مفید دیگری هم وجود داشته باشد. برای کشف آن ها، به دنبال دسته بندی های مرتبط بگردید. همچنین، ممکن است در این دسته بندی، سریال ها، فیلم ها، کتاب ها و مقالات مفیدی نیز برای شما قرار داشته باشند. بنابراین، همین حالا برای کشف دنیای جذاب و گسترده ی محتواهای مرتبط با "افت آموزش در مدارس دولتی؛ «برای ثبت نام در مدارس غیردولتی صف بسته اند»/ کنکور باز هم تغییر می کند؟"، کلیک کنید.
